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From: "ueshiba" 
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Subject: Re: Re: 30条と49条 ( 罰則関係 )
Date: Fri, 6 Oct 2000 18:47:08 +0900
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 wrote in message
news:YAMANE.00Oct6095954@white.ic.src.ricoh.co.jp...

> 「公衆」を「不特定多数」を示すと理解しておりまして、授業の生徒(達)
>  というのは「特定(少数または多数)」なので「公衆」にはあたらないと
>  解釈していました。間違っていましたか。

はい、2点において。

(1) 「特定多数」は「公衆」に含まれます。（第2条第5項）
     40名の生徒はいくら何でも「多数」と言わざるを得ないでしょう。
　　　　　　なお、「多数」というのは極めて相対的な観念であり、よく
　　　　　　注意する必要があると「著作権法逐条講義」で述べられて
　　　　　　います。一度参照されることをお勧めします。　

(2) 「特定」とは「行為者との間に*個人的な結合関係*があるものを
     指します・・・」（「著作権法逐条講義」同項の説明）
             「著作権法コンメンタール」も上記の文を引きつつ肯定して
             いるようです。
     従って、例えば、学内の合唱クラブの指導教員とクラブ員との間で
     は「特定」の関係にある と言えるかもしれませんが （ただし、例え
     ば、ある合唱コンクールに出場する準備として、楽譜を複製したり
     模範歌唱の録音を聞かせたりする場合に限定される可能性は残
     っているかもしれません）
     通常の教師と生徒の間に「個人的な結合関係」があると言うのは
     少し無理があるように思います。

                                         上 柴 公 二