論文開いて数式解説する学生

が格好良すぎたという報告。

ゼミで出た質問に対し背景に遡って位置づけ示し、何故こういう数式になっているかを書き下していきながら解説。微妙に怪しいところもあったけどその都度論文に戻って「あぁ、ここはこうだった」とやり直しつつ進めていく。これだけやれる力あるのは十分凄いな。