時間的には余裕があるんですが、タイプの異なるタスクが積んでると微妙に時間感覚がおかしくなるらしい。今日はゼミ時間を忘れて別タスクやってて、学生から呼び出される羽目に。ごめんなさい。 タイプの異なるタスクというのは、個別に学生呼び出し面談したり、来ない学生に電話したり、教授職員会の(恐らく)最終対応したり、複雑研全体ゼミの調整したり、でゼミ以外は普段やってないタスク。ということで空き時間も集中できてなかったんですが、論文読んでたらゼミ時間過ぎてたという。 お茶会では先週の留学生Joくんによる手作りトッポギに触発されて（ということにしておこう）、今日担当の玉城くんがゴーヤーチャンプルーを手作りしてきてくれました。先週かなり渋ってた割には …

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午前中の感じでは窓開けた明けた状態で室温27度、湿度65%ぐらいでそこそこ快適だったんですが、日中から数時間ぐらいに室温＆湿度共に上がりだして暑苦しかったので、ドライで空調付けてました。もうそんな時期か。 番傘を買ったのが去年の3月末で、それ以来「傘を使うために歩く」ことが増えてます。元々それが主目的で買ってみたのですが、ウマい具合に週1,2回ぐらいは往復30~40分歩くようになってます。そのお陰かNAL研ゼミ終了後のお茶会でふくよかになる一方だった体重にも上限が落ち着きつつあるようです。逆に言うとそれでなんとかなるぐらいには普段動いていないということなんだろうけど。歩くこと自体は好きなんだけど、汗かくのは嫌だし、沖縄の強い日差しは …

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昨日から始まった個人面談もそろそろ半分（31/66）が終了です。木曜日までで第一陣が終わり、今回の面談に来れなかった／欠席した学生は来週呼び出します。一人あたりの時間がやや延び気味で、7-8分かかっちゃってるかな。それでもやや足りてない（話したいことをカットしてる）ですが、今の時期に俯瞰することを優先してるので仕方ない。後日であれば個別に十分時間取れるし、終了時に「また来ても良いですか？」と聞いてくる学生もいるので、短時間とはいえこちらから関係を迫る（）ことに意味はあるんだと思います。 割とお疲れモードなんですが、日に数十人とか面接なりしてる人はタフだなー。

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各地で真夏日 沖縄は梅雨入りだそうです。蒸し暑いですが、気温的にはまだまだ大したことない中で「内陸を中心に気温がすでに３０度前後まで上がっている」みたいなニュースを見るたびに沖縄は避暑地だよなと。県外の人と話す機会がある時にそういう話題を話すと信用されないですが。 先週末に予約を入れた初人間ドックの関連書類が届きました。予定通り5/24(金)なのは良いですが、「脱水予防のため朝6時頃までにコップ1杯の水飲んで」とか、事前に検尿検便が必要とか、アンケートがやたら多いとか既に投げ出したくなってきてます。前日夕飯早めに食べないといけないかと思ってたらそっちは割と時間に余裕があって9時前までなら問題無いらしい。一方で、それ以降はお茶含めて水 …

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前回に引き続き、今回は松田くんのカードについてグルーピングをやってみました。事前にソロでやってみてたようですが、想定してたグループになってる箇所もそうじゃない箇所もあったようです。一人視点だとどうしても限界があるので多人数でやるのも一度は必要ですね。普段のゼミ形式でやるのも良いですが、ブレストやKJ法のようにちょっとしたイベントとしてやることにも面白みがありますし。 これで、ネタ出し的な意味合いでのKJ法は一段落。並行して進めている輪読（IR本、DM本）と具体的な論文読みがこれから暫くはメインになるかなー。

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一ヶ月以上前にやったKJ法チックというかBSチックな討論の続きで、ステップ2のグルーピングをやりました。 既に忘れかけてたので思い出すためにカード全体を個別に振り返るところから始まって、2時間ほど経過した所で一先ず終了。といっても平良くんの分が終わっただけですが。最終的には卒研テーマを決める所までやることもありますが、今回は「列挙したアイディア」にはどういう視点が含まれているかについて討論することなので、一応これで一段落です。討論することで参加者間に共通の言葉や土台が生まれることもサブ目的ですが、いずれにせよこれ以上の深堀りをKJ法的に進める予定はありません。後は通常のゼミや個別相談しながら。 ここまで一人あたりステップ1(カード …

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実験1/スクリプトプログラミング金曜日のレポート提出を確認しつつ、1年次の登録確認表への押印したり、火曜日のゼミやお茶会で話題について補足してた一日でした。 レポート提出について何かしら応答があったのは現時点で30名。アップロードミスしてる人には折り返し催促してるので、再提出ヨロシク。rsyncコマンド実行時にエラー出てるだろうにと思ったりしますが、引数の書き方によっては「正常に別の所に複製する」のでエラーがでないこともあるか。 ゼミ／卒研では、新4年次の卒業研究テーマを決めるために予稿集／論文集を探させたり、何かしら興味のあるキーワードについて事例調査させたりしています。その中で出てきたキーワードについて例えばこういう事例があるよ …

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スクリプトプログラミングが2クラスとも終了しました。後はレポートが提出された後の採点ぐらいになります。 実験の進め方自体は「項目毎に解説->演習」を繰り返し、気になる点がないかを細かく確認しているつもりです。が、その場で実際に質問をして来る学生はあまりおらず、実際にはいろんな所でつまづいているものの「質問できない」という学生が少なくないっぽい。「っぽい」というのは個別に確認している訳ではないからなのと、適当なタイミングでTAに質問することはできている学生がいるから。質問せずにそのまま流していると、今後いろんな所で同じつま付きをしてしまうだけなので、もしそういう学生がいたら「自分から質問するように」頑張ろう。何が分からないか分か …

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なんだかんだと時間取れずに書けなかった昨日のお話。 午前中は2年前から始めた沖縄高専との交流研究会の今後について話し合い。教育と研究とどちら寄りを目指すのか、どうせやるならオフィシャルな研究会目指すのはどうか、一般的な口頭発表形式だけじゃなくポスター形式はどうか等々。どういう交流の仕方があり得るか、どういう方向性を目指すか、どういうテコ入れが考えられるかといったことについて様々な意見が出ました。それを受けて、3年目になる2013年度は発表件数を増やしながら以下のようなテコ入れを予定。2014年度以降には、オフィシャル化の一つとして例えば人工知能学会の第二種研究会あたりを想定してるかな。 発表者に院生も含めることを検討。 調整次第で …

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「え、今頃？」でもありますが、卒論添削なう。本来ならば卒論発表までに最終的な卒業論文を仕上げるのが筋だとは思いますが、「期限内に綺麗に終わらせるのは上手くいったためしがない」です。私自身が起源を甘く見ているということも事実ですが、厳しく〆切を守るために前倒しでやると研究自体／論文本体／プレゼン資料／発表練習なり、どこかしらで「目をつむれないレベル」になってしまいます。ということもあって、卒業論文は「卒論発表後に仕上げさせる」という形でやっています。 仕上げさせない（適当な初校で終わらせる）というのも一つの手ではあるんですが、自身がやったことを報告書としてまとめられないというのはあまりにも可哀想だよねということで、添削はそこそこ厳しめ …

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