そろそろ締切を体感できる日になってきたよねということで、学生が初稿提出してきてくれてます。今年は良く書けてる学生が多い気がするのだけど、ChatGPTに直接書いてもらってる感じはせず、ちゃんと考えて書いてるなという印象を受けます（主観です）。ChatGPTへの指示を通して「どう書けば理解しやすくなるか」という書き方そのものを学んでいるのかもしれなません（主観だってば）。 うまく書けていない部分ももちろんあるけども、指摘数＆分量的に「2〜4割ぐらい減っていそう」なんだよな。そのぐらい良く書けています。

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元々は京大イベントでそれを真似ようぜという企画らしい。実際に共同研究なりの話につながるかは置いといて、私自身含めて学生らの視野広げることを主目的としてゼミ代わりに参加してきました。 ネタバレ禁止らしいので具体的な話は書けず。学部問わず面白い話が散らばっていたのは良かった。ポスターなんだけど一般的な学会におけるポスターセッションとは違い、【３つのお題に対する回答とキーワード】として掲示されてるので1件あたりのボリュームはとても少ないです。が、異分野交流きっかけ作りならこのぐらい割り切った方が話しやすそうにも感じました。 掲示スペースがとても狭かったのは残念。少人数で雑談しながらやるというのも難しいぐらい。設置場所的には軽い雑談してOK …

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2月末〜3月にもやってたけど、隔週プレゼミとしてやってましたが、その間は軽い状況報告＋進め方概説ぐらい。新4年次は就活含めて忙しいし。ということで研究室の週ゼミらしい週ゼミは今週から開始です。未だに名前と顔を一致させきれていないので、ゼミでは久しぶりの対面でもあったので点呼取りから。もともとマスクない状態でも人を識別するのが苦手で、学生の頃には「先生Aと先生Bが並んでると違いがわかるけど別々に会うとどちらか分からない」ということがあったぐらいには苦手なのだよ。。。 新4年次はテーマ決めるための論文・事例調査から。とはいえそれだけ（inputだけ）の状況では深い理解に繋がりにくいこともあるので、深層学習の基礎についてはしっかり学ぶため …

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毎年恒例で、卒業修了（予定）の学生ら主催で新配属生向けミニワークショップを企画実施してもらっています。事前調整が殆どなかったように見えましたが、結果的には十分な内容でした。 被り気味だった「1年間を通した研究活動の流れ」については、個々人の取り組みをそれぞれ当時の雰囲気や精神状態を加味して「自分がどう感じたか」「それを踏まえて今はどこに問題があると感じているか」といったことを一つ一つ丁寧に話していました。これだけ話せるのは凄いし、一教員からの話よりも直近先輩の体験談として話してもらえるほうが後輩的にも実感得られるでしょう。（ということを狙って毎年やってるのだけど、それにしても凄い） できるだけ手を動かす内容も盛り込んで欲しいというリ …

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・沖縄本島全域、1～15日の外出自粛を要請　玉城知事、独自の緊急宣言を発出 ・【琉球大学の学生・教職員のみなさまへ】本学における活動制限（令和２年８月１日実施）について ということで、また活動制限がかかりました。後学期どうなるかは1ヶ月後にどうなるか次第かなー。いずれにしても遠隔ベースで、補助的に対面環境用意するぐらいの形になりそう。 それはそれとして、研究室紹介の話。 すっかり忘れてましたが、学生視点で書いて貰ってるNAL研ブログがあるのでした。いろんな先輩いるよということも含めて、興味ある人は覗いてみてちょ。

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久しぶりのブログ更新。いろいろあって今年度は早めに研究室紹介して欲しいというリクエストが出ていたようで、ゼミについては以前からZoomの招待リンク書いてて（授業ブッキングか何かで3年次誰も来ないけどw）、今日から3日間ぐらいで教員による研究室紹介。 [ メイン資料2018 | 関連事例集2015 | 補足事項2018 | MITI ] 基本的には「センシング×状況推定×思考抽出」を通したパーソナライズ全般に興味があって、ここ10年ぐらいは自然言語処理寄りのテーマが増えてきているかな。東北関東大震災の少し前ぐらいから触るようになってるので、おおよそ10年。早い。 これから数年ぐらいはMITIに取り組む予定です。直接的なラベル予測だけで …

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昨日は日記を書き忘れていたらしいので昨日のゼミ話でも。 こっちは遠隔授業準備で、学生側（主に新配属生）は相談する機会が少ないとか就活とかモチベの影響で進んでいない学生もいて。仕方ないんですが、先週までは進捗報告へのアドバイスぐらいで終わってました。 話のやり取り参加してるだけでも何かしら得られるものはあるんでしょうけど、運頼みになってしまうので宜しくない。研究室ならではのノウハウやら考え方やら取り組み方やら伝えたいことは多々あるけども、そういう話に繋がるかは場合によりけり。それは遠隔とはいえ折角一緒の時間を過ごしているにしては勿体ないよね。 ということで、質問しまくりゼミの開始。学生自身が質問するならそれを優先して。質問出ないなら私 …

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2月末〜3月の間に、NAL研では卒業生・修了生主催の「新配属生向けミニワークショップ」を実施して貰っています。新型コロナウイルスの影響というよりは、こういう状況でもインターンシップ（仕方ない部分はあるか）や、イベント（ま？）、就活面接（ま？？？）とか様々な理由でなかなか日程調整がうまくいかず、結果的には昨日実施になりました。 今回の内容は、 ・1年間の流れ。 ・自分らが苦労した点、それをどう乗り越えたか。 ・自然言語処理イントロ＋演習。 ・画像認識概要紹介。 という感じ。 新配属生らにとって何か一つでもグッと来るものがあれば、それで良し。 イベント企画＋実施、お疲れさまでした。

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4年次と頂いてます pic.twitter.com/3qZQdum3Pl — Naruaki TOMA 温泉旅行… (@naltoma) March 16, 2020 卒業式前に移動する学生もいるということで、研究室の学生から声かけてもらって一緒に食事に行くことに。最後まで遅刻者いるとかありがちw ハンタバール満席なのはともかく、新型コロナウイルスの影響なのか、 ・ケレベッキ：臨時休業 ・うちなーイタリアンSOLA：時間変わったのかランチやってない ・THE WEST FIELD CAFE：OK！ とあれこれ断られまくってからのお店確定。美味しいから良し。

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今日は私が時間取れないということで丸々自習に充ててもらい、最後の時間に今週のサマリをプレゼンして貰いました。 [ 1日目 | 2日目 | 3日目 ] やったところについては大凡咀嚼して貰えているようで、質問にも自分の言葉で返答してくれます。すごい（語彙数） 来週からは遠藤研でのインターンシップなので、楽しんできてください〜。 P.S. やってる最中に気づきましたが、もう少しこっちの学生にタスク割り当ててあげた方が学習の機会提供の面で良かったと反省中。特に今回は高々1週間だったし、1ヶ月だか前には分かっていたので準備する時間は取れたんだよね。皆で何やるか話し合ってそれをサポートする形でやるとか、やりようはあったな。一方で、学生は学生で …

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