午前中は学科紹介、教員の自己紹介、学生の自己紹介をして今日届いた（！）学生証＆アカウントを配布して終了。前日までに全く音沙汰なかったので既に配布済みなんだろうと思ってたら油断してました。 教員からのメッセージはいろいろありますが、総じて「チャンスを活かそう」「環境は提供する、後はやるかどうか」「カリキュラム外でも良いから卒業するまでに何かしら自信を持てるものを身につけよう」「入学定員は60だけど卒業生の数は50前後」あたりで、能動的に将来見据えて行動しようというようなお話。 学生自己紹介で面白かったのが数件ありましたが、個人的には「女子が怖くてビビってたけど男子ばっかりで安心しました」みたいな話が印象に残りました。半分事実かもしれな …

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全学＆情報工学科の新入生関連イベントが目白押しです。 ・4/2, 全学オリエンテーション ・4/3, 入学式, 保護者との学科別懇談会 ・4/4, 学部学科別オリエンテーション ・4/5, 履修等修学指導 といった感じで主催する方も参加する方も結構大変だろうな。新入生の年次指導教員を担当することもあって、バタバタしております。2006年度に担当した時はインストール大会も含めて全部自分でやってた（パッケージの準備はサーバ班任せだったけど）のを考えると、若かったなと感じるなぁ（遠い目）。 新入生は66名、3年次編入生は4名、合計70名らしい。というか新入生担当するはずなのに名簿がいつまでたっても送られて来なかったので今朝リクエストして、 …

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以下はいろんな案が出ている中での一案を書いているだけで、何も確定していない話です。 ここ数年実験3,4の実験班が増え続け（昔は10個未満だったのが、今は12班）、結果としてTA雇用数が増えて予算的にキツいという理由が一つ。グループワークのためにはある程度の人数も必要という点が一つ。プロジェクト型演習も増えていて、似たようなものをまとめて実験3,4として提供し、一個学期に複数プロジェクト実施する人には別途単位を出せないかというのが一つ。等々いろいろ話が盛り上がってて、言い換えると話が収束せずに進んでて最終的に実験3,4をどういう形で実施するのかが現時点で未確定です。最終的にどう収まるのかしら。 STRPで来たJoくんも実験3に挑戦（登 …

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新入生関連イベントの資料準備をしつつ、712室の人数カウント漏れがあって若干先生側で盛り上がったり、修学の手引きをアップデートしたりな一日。手引きの方は名嘉村先生が更新対応してくれてて、私がやったのは学科サイトのアップデートだけですが。 e13用の情報を整理しようとあれこれ検討したあげく、結局PukiWikiで用意(要認証)したあたりは古くさいなと思いつつ、簡易Wikiとして整理するには丁度良い感。全学というか総合情報処理センター的にはWebclassを使って欲しいだろうなと思いますが、ログが永続的じゃない（現時点でも最長4年？）のが分かっているサービスはその後のことを考えるとやっぱり使いたくないです。 参考リンク(要認証)も用意し …

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なんだかんだと時間取れずに書けなかった昨日のお話。 午前中は2年前から始めた沖縄高専との交流研究会の今後について話し合い。教育と研究とどちら寄りを目指すのか、どうせやるならオフィシャルな研究会目指すのはどうか、一般的な口頭発表形式だけじゃなくポスター形式はどうか等々。どういう交流の仕方があり得るか、どういう方向性を目指すか、どういうテコ入れが考えられるかといったことについて様々な意見が出ました。それを受けて、3年目になる2013年度は発表件数を増やしながら以下のようなテコ入れを予定。2014年度以降には、オフィシャル化の一つとして例えば人工知能学会の第二種研究会あたりを想定してるかな。 発表者に院生も含めることを検討。 調整次第で …

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4月から東北に行くあっち〜さんとタイミングが合ったので、壮行会的にランチ。野菜のおいしいお店ということで最初は農場カフェを予定していたんですが、午後が詰まっていることもあってそこよりは少し近めのZumZumに。同じく今月一杯で移動になる野崎さんのプロジェクトで働いてた方ともご一緒して、新2年次になる人に「世の中は怖いよ」的な話で盛り上がりました（半分誇張）。 午後は「情報工学科運営戦略研究会」という名目で、外部の方と情報工学科の将来について「産業界や官はどういう期待をしているか」ということについて意見交換をしてました。JABEE受審してた頃は諮問会議という名前でやってたことに近いですが、今回からの「戦略会議」では必ずしも何かしら抱え …

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（2011年4月に開催した1回目のプログラムより抜粋） 内容: 情報工学科の新入生向けに 学生生活、学業、技術面、等の先輩が直面してきた問題や、気づき、雑談、を伝えられる場です。 LT形式での発表になります(LT=ライトニングトーク) 新入生の方は、先輩が知っておいて欲しいこと、考えてみて欲しいことなど、様々な学校についての紹介があります。詳しい発表の内容は下の発表プログラムを見てください。学校に早く慣れたい方の足がかり、この先の見通しのヒントになれると思います。 新入生に学科のこと、大学のことを楽しげに紹介しましょう。 持ちもの: PC 楽しげな雰囲気 その他参考リンク: 新入生歓迎LTの運営メモ ライトニングトークというよりはラ …

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イベントへの参加ログをイベントレポート一覧に整理していますが、まだ追加していなかった今年度分を先ほどアップデートしました。2012年度は日本認知言語学会と日本認知学会に初参加したのが大きな違い。無理矢理感はありますが振り返り記事として俯瞰してみぐらいには参加して良かったです。その先にまだまだ進めてないのは自助努力が足りてないですな。 2012年度 NAL研修了生によるミニワークショップ: [ 名嘉 ] 自然言語処理学会第19回年次大会(NLP2013): [ チュートリアル | 1日目 | 2日目 | 3日目 ] 情報処理学会第75回全国大会(IPSJ75): [ 0日目 | 1日目 | 2日目 | 3日目 ] 琉球大学・沖縄高専 …

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「え、今頃？」でもありますが、卒論添削なう。本来ならば卒論発表までに最終的な卒業論文を仕上げるのが筋だとは思いますが、「期限内に綺麗に終わらせるのは上手くいったためしがない」です。私自身が起源を甘く見ているということも事実ですが、厳しく〆切を守るために前倒しでやると研究自体／論文本体／プレゼン資料／発表練習なり、どこかしらで「目をつむれないレベル」になってしまいます。ということもあって、卒業論文は「卒論発表後に仕上げさせる」という形でやっています。 仕上げさせない（適当な初校で終わらせる）というのも一つの手ではあるんですが、自身がやったことを報告書としてまとめられないというのはあまりにも可哀想だよねということで、添削はそこそこ厳しめ …

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去年から始めているイベントで、修了する学生による「新配属学生向けのミニワークショップ」を実施してもらっています。具体的な中身は修了生に任せるとして、こちらからは以下のような依頼をしています。 [ 目標と補足 ] ・修論成果物のイントロor部分課題or全体像を体験してもらう。 ・細かい内容はがっつり割愛し、イメージとして伝えるよう工夫。 ＊例えば実験2の探索アルゴリズムでは「NNがどういうものか」を 簡易説明だけで終わり、入力ファイルと出力ファイル、パラメータの説明だけで「学習」 についての試行錯誤を体験させています。 詳細は修論や参考文献読めば良いだけなので、おまじない／こういうもの、という説明でも良いです。 ・必要に応じて成果物を …

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