いつ頃からか忘れてしまいましたが、今では大学全体でシラバス提供が強く義務付けられてます。逆に言えば昔はそこまで徹底していなくて、シラバスないか、あったとしても項目ばらついてたりで、良くわからないことも少なくなかった。 情報工学科ではJABEE認定のタイミングでシラバス見直し徹底。私はそのタイミングで着任だったこともあってシラバスの書き方、何を達成させたいのか、それをどういう方法で提供し、どう評価するのか、必要な前提知識はなにか、発展課題はといった事柄を踏まえて授業設計する方法を間接的に学べました。 一方で、シラバスが万能という訳ではないです。極端な例としては「シラバスに書いてないことはやるな」みたいなこと言われると、あえて抽象的に書 …

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入学式そのものはまだ先ですが、関連イベントが昨日から始まってます。お金ないならコンベンションセンターとか使うの辞めたらと思うけど、それはまた別の話か。 macOSを購入してもらい、先輩方によるインストール大会を通して必要最小限のセットアップを終了。例年だと大きめのパッケージも（brewなりpyenvなりで）当日ダウンロードする形でしたが、今年はそこを必要最小限に抑えることでダウンロード待ち時間がかなり抑えられ、全体としてスムーズに進んだようです。 Apple ID登録の際に、登録ボタンが画面外にあって。スクロールしたら良いのだけど、画面外にあるというのは直感的に分からない（スクロールバーがデフォルトで表示されない）。ここで躓いてる新 …

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来週から授業開始ということでそろそろ新配属生も含めたゼミ準備。1年間の流れ、テーマの決め方、ゼミの進め方、といった研究活動に関する共通認識を持つためにプレゼミしました。 週ゼミは、これまではずっと「毎回全メンバの進捗確認して討論」してたのですが、メンバ増えてきたので何かしら対策が必要。週あたりの回数を増やすか、全メンバを一度にやるのを諦めるか。ひとまず2週に一度回ってくる形でやってみようということで調整。 googleドキュメントで全員がメモできる方法はあまりうまく機能していないので、強制的に討論メモを記録する担当を割り当ててみることに。なるべく参加者へ質問（疑問）も投げる予定ですが、どうなるかしら〜。

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授業に限った話ではありませんが、何かしら情報伝達するならば「どのような相手を想定しているのか」、「どのぐらいのコストをかけられるのか」等を踏まえ、状況に応じてよりベターな手段というのがあるでしょう。 小学生向けプログラミング（orプログラミング的思考）の教育においては、論理的な思考力を育むということで、そもそも「プログラミング言語を用いたプログラミングをしない手段」も許容するようです。アンプラグドコンピュータサイエンスとかアンプラグドプログラミングと呼ばれてて、コンピュータを使わず、思考法を学ぼうとするやり方もその一つ。 勿論これはこれで学べる所は大いにあるでしょう。その一方、上記に限らずどんな手法にでも言える話ですが、「銀の弾丸」 …

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iNetSec MPなお話。トラフィックやりとりの動作のみが対象になりますが、ミラーポート経由で動作ログを蓄積＆分析し、異常検知っぽいことをやるらしい。ブラックリスト的なやり方ではないので、実際にまだ知られていないマルウェア（だったかな）検出した例が出始めてるとか。誤検出もあるだろうけども、そのあたりのチューニングどうするのかはまだ良く分からず。というか製品的には「検出＝ブロックではない」ので、recallをどこまで高めにしたいかというユーザ側の希望も関わってくるのだろうな。 P.S. 有名だと思うけど知らない人もいるようなので、monument valleyオススメ。

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2019年度前期の担当は、プログラミング1、プログラミング演習1の一部（多分）、実験3（データマイニング班）、3年次向け工学科融合科目のサポート、大学院のデータマイニング論、です。 プログラミング1（Python）は、演習1の方が赤嶺先生に変わることで名目通りの「プログラミングの演習」も盛り込もうとしてくれているので、それに合わせた修正をしていく予定です。課題もそうだし、授業中にやってるペアプロの内容もそうだな。 データマイニング班の方は、このタイミングだとまだ3年次は機械学習の講義受講していないので、基本的には例年通りになる予定。ただし、旧実験班からずっと続けていた「開発依頼し、受託する形」は辞めにしてしまおうかと。主な理由は、「 …

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<blockquote><p> [ その1 ] なるべく差別化をしようとすると、(a)応用編、(b)前処理テクニック、(d)自然言語処理編、(c)実践編あたりに分かれるのかな。 そろそろ大枠を固めようということで、上記(b)+(d)+(a)の組み合わせを想定してシラバス書き始めてます。教科書は指定せず、参考文献を提示し、メインはこちらで資料準備する予定。参考文献として予定しているのは以下の通り。 機械学習のための特徴量エンジニアリング――その原理とPythonによる実践 データからの知識発見 (放送大学教材) 仕事ではじめる機械学習 Pythonではじめるデータラングリング――データの入手、準備、分析、プレゼ …

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追い出し会 pic.twitter.com/AsAVAZIPLh — Naruaki TOMA 温泉旅行… (@naltoma) March 21, 2019 毎年恒例の「修了生による新配属性向けミニワークショップ」とは少し異なり、今年度は修了生がいない（前学期修了生のみだった）ため、卒業生中心に計画してもらいました。内容は「できるだけ手を動かす内容を含めてほしい」「必修科目以外はばらばらなので、それを踏まえてほしい」ぐらいのリクエストをしつつ、具体的な内容は一任。 当日の内容は、機械学習外観と自然言語処理を例にベクトル空間として表現する話で導入としつつ、ワークの部分はクラスタリング＆可視化。何か一つでも響くものがあれば何より。 終 …

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卒業式が終了。卒業/修了要件を満たす努力をしてきたことは事実ということで、これからは「あのときに比べれば」とか思い出しながら（？）楽しんでください。まずは自分が幸せに。そして余裕のある範囲で周りを幸せに。卒業＝縁の切れ目ではないので、後輩のためにも気軽に遊びに来てください。 以下、卒業式ダイジェスト。 「平成最後の卒業式」 「皆さん、Hello World!」 「これからも繋がりを大切に」 「美味しいもの食べればなんとかなる」 「若気の至り」 「ダメかもしれない」

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今日が全国大会最終日。IPSJ-ONEは学生に譲って、情報システムと社会環境（2）とレビューとプログラム解析・修正に参加してきました。 旨し！ pic.twitter.com/x0HJ8WCJTf — Naruaki TOMA 温泉旅行… (@naltoma) March 16, 2019 [ 6K-02 対話ボットをベースとした行政と市民の新たなコミュニケーションチャネルの構築 ] 予め用意したFAQをベースに、チャットボット対応するという話。法整備に伴う変更とかでちょくちょくFAQの内容が変わるので、変更のしやすさも考慮してる（Excel対応、、）らしい。対応がうまくいってるかを人が確認しつつ、必要に応じて不足FAQ整備するとか …

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