今日はデザインスクールの打ち合わせで、京大側とのオンラインミーティング1回目。前回一度実施したということもあって、昨年同様にやるのか／やれるのか、違いがあるとしたら何なのかという点についての自由討論という形。それは良いのだけど、遠藤先生／山田先生／私（と、こっそり名嘉さん）というメンツでど真ん中が私というのは違うでしょう〜〜〜。厳密なリーダーを決めず、その場その場で合意方式で進めていくアプローチもあるのだけど、方向性ではなくて進め方の点で中途半端だと進みにくくてちょっと。 今回の打ち合わせで決めたっぽい大きな方針としては、(1) 沖縄で開催するから沖縄色を含む or 京大側サマースクールとの違いがあった方が良い、(2) 社会問題に限 …

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オープンキャンパスの資料準備と、デザインスクールの琉大メンバ側での擦り合わせをした一日。いや、ゼミもあったけど。 デザインスクールの方は、実施側としては以下ぐらいを期待してます。どこまでやれるかは置いといて。学科外、特に企業さん巻き込むならそことの擦り合わせが一番コストが高くなりそうだけど、一度やれてしまえば次年度以降はより裾野を広げやすくなるだろうし。ま、踏ん張りどころということで。 京大連携やれる間に一度京大のサマーデザインスクール方式（実施者がテーマを提案し、それに対して受講生を募る）を一度真似てみたい、 学科外（琉大他学部他学科／社会人）を巻き込みたい、 全参加者が何かを持ち帰れるようにメタデザインしておきたい。（e.g., …

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明日は開学記念日ということで通常の授業は休講です。体育祭も被せてますね。個人的にはどっちも不要だからいちいち休みにしないで欲しいかな。（休講だけじゃなくて体育祭も）楽しみにしてる学生もいるけど、別に大学全体としてやる必要性を感じないし。体育祭するぐらいなら頭を使う学部間交流イベントにした方がもっと大学らしいんじゃないのかな。デザーンスクールみたいなやつを学内でやろうとすると互いのカリキュラムの都合で週末か夏期休暇とかにやるしかないし。ま、体育祭無視して勝手にイベントでっち上げれば良いという話でもあるので、そうしてない私が負け、というだけでもある。 デザインスクールの方は、京大との打ち合わせが金曜日にあるのでその準備としての個人的なネ …

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複雑研全体ゼミは前回怒ったからかほぼ遅刻者無し。でもうちの学生2名が担当にも関わらず無断欠席（もう夕方なんだけど何も連絡無し）という。しくしく。怒って欲しいなら怒るけどさ。そうじゃないならやることやって欲しいのだが。。 2.4節は担当者不在のため飛ばして、The Elements of Statistical Learningの2.5節に突入。やれそうになかったら2.4節をその場で皆で読もう〜という形でやるつもりだったんですが、次の人達が準備してくれてたのでそっちをやることに。話としては、2.3節でシンプルな予測モデル（最小二乗法、k近傍法）が出てきて、2.4節で統計的決定理論。これらのシンプルな方法に対する警鐘という位置付けっぽ …

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情報工学科履修相談窓口が新設されたらしいです。現時点では1年次向け数学基礎演習への補習的な側面が強いようですが、時間的に大分余っちゃうのでもっと有効活用してね、というのが趣旨らしい。単に数学／英語等への相談対応なら全学の学習サポートルームもあるのだけど、学科メンバではどれだけの人が利用しているのかはとても謎です。「苦手」という人は目一杯いるのにも関わらず。無料で相談できるので使い倒してくれても構わないのですが。 今回の宮城先生による相談窓口も、数学系科目／英語／大学生活／人生全般等々、相談してみたい人はトライしてみると良いんじゃないかと。「何でも相談」という窓口では私でも構いませんし、中途半端に見知ってる人と相談し難いことなら保健管 …

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午後はここ最近手をつけ始めてる研究ノートのシステムへのテコ入れをやってました。テコ入れというかライブラリ更新に追従するのが置く的ですが。現状はまだDjango 1.3で、恐らく当時作成した小野くんが使ってたバージョンから1回だけしかメジャー更新対応はしてないかも。細かいバグフィックスはある程度継続してやってたけど、数年ぐらいで落ち着いて目立ったバグが見つからず。と思いきや、去年、松田くんが日付け周りのバグ指摘＆修正してくれたんだよな。ありがとうございます。 NAL研的には、研究室立ち上げ当時(2005)に「研究ノートを付けよう、最低限これこれの項目は書かせよう」という議論が学科会議で出て、やり方は研究室にお任せという話になってまし …

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PD2の5回目は2週間前に出してたグループ課題の1分スピーチをベースに、他者からのルーブリック評価＆フィードバックをしてみるというのが主題で、残った時間にアイデアの出し方・分析方法についてのざっくりとしたフレームワーク紹介をしてました。フレームワークの方は山田先生側が時間足りなくて打ち合わせも出来てなかったこともあって本当に「こんな考え方があるよ」ぐらいの紹介でしたが、できればどれか一つを使って演習or課題にするぐらいはしたかったか。 フィードバックについては、元々は「グループ内で互いに発表＆レビューしあう相互レビュー」を想定していたのですが、試しということで今回はグループ毎の1名が全体に向けての発表をするスタイルに。想像通り1分に …

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うちの学科は学科会議が隔週開催（他学科は毎週やってるらしい）されててその開催日なのと、学部の委員会やらが被ってて午後は丸々会議な日でした。工学部には社会連携委員会なるものがあって、そこが工学部後援会の窓口にもなっていて、今年度の計画やら役割分担やら。目下のタスクは就職説明会で、会場や方式が去年までと異なるのであれこれどうしましょう〜というお話。2回とも（主に県内企業）20以上集まるので、県内就職を考えてる人は一度は参加しよう。 話題の研究ノートについて、工学部FD講演会：「インターネット時代の研究ノートシステム」なる講演会が予定されてたのですが、前述の会議にブッキングのため参加できず。しくしく。ビデオ録画はしてあるらしいので、後で見 …

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全体ゼミを火曜日1時限目にやっているのですが、調整に時間かかって開始したのが 4/22。その後2週間が祝祭日に被ってお休み（やっても良かったんだろうけど）で、5月中盤に入ってようやく2回目です。 内容的にはThe Elements of Statistical Learningの2.3節だけで90分かかっちゃったか。「この式どう展開したら次の式になるの？」「この図の読み方は？どういうことが分かる？」「k-NNのk=1はどういう状況？」とかとか。あれこれ突っ込んでるんですが、本当は学生自身が気になる所／分からない所をどしどし突っ込んで欲しい。皆で勉強するのが輪読なので。 手元のメモを見直すと「linear modelと …

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放置されてるVMへの不正アクセスがまだ続いていたor新しく発覚したらしく、初期パスワードを変更せずまま使ってたとかで外向けトラフィックが通常KB〜MB/s(?)程度に対してGB/sぐらいになってたとか。サーバ名が（特定の人には）分かり易いネーミングで、そのネーミングがどこぞのブラックリスト入りされてたりしたらとか考えると胸熱（違）。ま、失敗経験をがしがし積めるというのは学生特権なので、（経験活かして）気にせず行動しよう。 今回は、スイッチで該当IPの学科外通信を停止した上で対応（問題点を解消）し、その対応が正しく機能しているかを確認するためにフィルタを停止するつもりで誤ったフィルタを適用。（恐らく）学科全体が外と繋がらないという状況 …

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