Japanese
  • 「学び方」を学べない人は大学を卒業できたとしてもその後で困る

    Feb 4, 2013 教育 日記

    今日から3週連続で工学部後援会による就職説明会が開催されてます。webにもあれこれ情報が溢れてるかもしれないけど、その中から自分にあった情報を抽出する力、発信源(人)次第でいろんな感じ方・表現の仕方があるという属人性の見えづらさ、現場ならではの体験談等、情報源毎に異なる特性があるので一度は参加してみよう。参加して駄目だと感じたらその後は行かなければ良いけど、参加すらせず妄想で「別に良いや」で済ましちゃうと視野が広がりも深まりもし難い。広げ方・深め方にも色々あるから「絶対コレコレに参加しろ」という言い方はあまりしないのだけど。(私自身が勉強の仕方にあれこれ言われるのが好きじゃないというのもある) 視野や考え方の広げ方・深め方という点で …

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  • 全グループの口頭試問終了

    Feb 4, 2013 日記 講義/実験

    本日で実験2・探索アルゴリズム1の口頭試問を全グループが終了しました。正直、1つ2つぐらいのグループは口頭試問せずに減点を選ぶというのを想像してたぐらいにはスローペースだったんですが、取りあえず終わって良かったです。欠席してた人も数名いますが、参加した人にはレポートの書き方についての指導も少しはできたし。 目標では今日中に採点し終えているはずでしたが、週末に鼻風邪中心の体調崩してたので無理せず休んでました。ということで現時点で70%ぐらいしか終わってません。明日には出せるんじゃないかな。 NLP2013の事前申込割引が聞くのが今日までだったので、振り込みに行くついでにガリガリ君を差し入れ兼ねてゲット。

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  • トマトは煮ても焼いても乾かしても生でも主役でも脇役でもこなす万能素材

    Feb 3, 2013 NAL研議事録 日記

    今日は素線入試2な一日で、講義関連は休講。そこまでする必要性は感じられない(試験監督とか抜ける先生分だけ補講対応したら良さそう)のだけど、休講らしい。 午前中は筆記試験(小論文)の試験監督。事務方さんの指示で殆どの学生が「午後の面接から使う予定の控え室」に誘導されてたとかあったけど、無事に終わりました。面接含めて採点も済んでるはずですが、センター試験の結果含めての合否判定なので現時点では点数付けるだけ。数年前からこの形式(センター試験より大分早い段階で面接済ます)なんだけど、やっぱりセンター試験結果が出てからの方が良いんじゃないのかなぁ。推薦入試を前倒ししてるのは入試課の意向なんですが、理由がサッパリ分からない(聞いてるけど理解でき …

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  • 修論チェックしながらレポート採点した土曜日はもの凄く暑い一日でした

    Feb 2, 2013 NAL研議事録 休日 日記 講義/実験

    初夏かと思うぐらい暑い一日でしたが、ニュースによると「北海道佐呂間町では、最低気温が平年より19・4度高い1・0度(4月下旬並み)」だったらしい。 テスト勉強で籠ってる学生も少なくないかなと思ってお昼に声かけしてみたものの誰も釣れず。IT津梁まつりとかあちこちでイベント盛りだくさん(参加してる学生も少なくない)なので、仕方ないか。 探索アルゴリズム1の金曜グループ分もほぼ採点終了。現時点でレポート修正してるグループがまだ少ない(月曜グループだと6件修正、金曜グループは3件修正)こともあって平均点は80点弱です。口頭試問を実施した時期自体が遅いグループが殆どなので、これから修正提出があるかもしれませんが。 名嘉くん修論の方はまだ3回目 …

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  • レポート採点開始

    Feb 1, 2013 NAL研議事録 日記 講義/実験

    学期末試験期間に突入していることもあってか普段より学生の数が多い気がする今日この頃いかがお過ごしでしょうか。口頭試問する限りではほぼ毎回誰かが風邪気味なので換気に余念がありません。ついでにゼミ後のお茶会がある日はパンデミックになるのを避けることも兼ねてアルコール・ティッシュで消毒してますが、口頭試問後にももう一度やりました。卒論/修論〆切間近なこの時期に体調崩されると互いに困るしね。 実験2/探索アルゴリズム1の口頭試問も過半数が終了したので、具体的な採点タスクを始めました。来週月曜日には終わって仮結果を通知するのが目標です。取りあえず探索アルゴリズム1の月曜グループ分を終えましたが、口頭試問で指摘した事項を修正(修正したら減点はし …

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  • 学年対抗クイズ合戦?

    Jan 31, 2013 クイズ 日記

    期末試験期間ということであちこちで(多分)歓喜の声が響き渡っているようです。課題が少なくて悲しんでる学生もいたので クイズ クイズというよりはどちらかというと「考える切っ掛け」になるような問いかけが近いかも.情報工学科で提供している講義に関連させて書いてるので,ある意味で学科紹介的なニュアンスも含まれます.これだけでは分かりにくいですけどw タイトルやタグに含まれている学年は,関連する講義が開講されている年次や,考えて欲しい年次を示しています.各クイズ記事のタイトルにある「コロン(:)の前」は情報工学科で提供している講義名です. クイズ一覧: [ 1年次向けクイズ | 2年次向け | 3年次向け | 4年次向け ] という(正答があ …

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  • 異なる分野の人らで協同(グループワーク)することが異なる視点への気づきを促進する

    Jan 30, 2013 イベントレポート 休日 教育 日記

    デザインスクール関連記事その2、異分野の人と協同することのメリット・デメリットについて。 前回の記事(デザインを学ぶ)に続いて今回も参加者によるアンケート結果からの話題。京都版と違い、沖縄版で新しく導入した「社会人x京大生x琉大生x高校生」という構成により、世代・地域を越えたグループワークを通し、問題発見および問題解決についてワークショップ形式で学ぶという他流試合な形式による新たな視点・考え方・表現方法等を体験できたことを良かったと回答してくれた人がとても多かった(2番目に多かった)です。選択肢を用意した上での回答ではなく、自由記述だったにも関わらずの結果なので、これは大成功と考えて良さそう。 京大版でも同等の枠組みにはなっているん …

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  • 番傘日陰干ししながら口頭試問して個別ゼミ

    Jan 30, 2013 NAL研議事録 日記

    途中に手間のかかる会議も入ってたんですがそれはおいといて、朝から晩まで予定ぎっしりだとやっぱり疲れます。ということで週末早く来ないかな。 番傘使い始めてそろそろ1年になるかなと思ってたけどどうやら届いたのは3月末だったらしいので、まだ10ヶ月ぐらいか。買う際には(珍しく)結構悩んだあげく、最終的には沖縄の強い日差しと風を考えると頑丈さ重視でセレクトすべきということで、辻倉で番傘購入。沖縄の暑い日差しの中、油が持つか分からず取りあえず使いまくってますが今の所全く問題無いです。使い始めて数ヶ月ぐらいは気恥ずかしい気持ちもあったのですがそれももう慣れたな。使い古したら今度は別の和傘を買ってみたい。と思えるぐらいには買って良かったです。 昨 …

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  • 南にある実家の方が寒い

    Jan 29, 2013 NAL研議事録 日記

    今日の固定タスクは午前中のゼミと、夕方に大阪府立大・電気情報システム工学分野な先生らとの交流会。空き時間にはピー(検閲)してました。 先週の週ゼミはデザインスクール準備のために休みにしたので、2週間ぶり。一応オンライン報告(メール報告)はして貰ってたので大雑把な中身は把握してましたが、私自身も学生らも事前学習/準備やらで時間取られてたということがあってとてもとても久しぶりに感じます。進捗的には堀川くんと松田くんがやや煮詰まり気味か。堀川くんの方はやりたいことを検証するためのデータセットをうまく作れずに泣いてる状況。やりたいことは @でのメンション関係がなく、#でのハッシュタグも無いけど Timeline 上で話合ってるケースを集める …

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  • 他人のレポートを参照して学ぶのはとても良いこと

    Jan 29, 2013 ススメ 教育 日記

    ただの一般論ですが、何も考えずにレポートをコピーしてる問題について。 [ 前提: こんなことに労力割きたい訳ではない ] 他人のレポートを参考にするために参照するという行為は、基本的には「他人の視点が得られる」という点で「他の文献を読む」のと大差がないです。そういう意味(参考にするために参照するという意味)で、私自身が担当している実験では「先輩のレポートを参考にするのは良い。ただしその場合には参考文献として示せ。そうでないレポートは盗作なので大幅減点となる」と宣言しています。 「他人のレポートを参考にする」をもう少し掘り下げて書くと、「参考にするために他人レポートを参照する」パターンには、 他人レポートと自分自身の目的が100%合 …

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Technologist, perpetual student, teacher, continual incremental improvement.
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