20年ぐらい昔の北食堂は今みたいに主食・副菜・ご飯とかあれこれ組み合わせて選ぶ形ではなくて、A定食かB定食かの2択でした（中央食堂はその頃から既に今のようなスタイルだったはず）。値段の差で「ちょっとメインがお高めだぞ」とかそういう違いだったような気がしますがうろ覚え。北食堂でまともに覚えてるのはないなぁ、というぐらいには選択順位が低かった。鯖煮だったか魚物は普通レベルだった気もするけど、それ以外は平均未満だったんだよな。その分安かったので値段相応ではあったのだけど、あまりヨロシクナイの食べるぐらいならとカロリーメイトで済ましてたことも。これはどちらかというとお金をケチるために「カロリーメイトの1袋で1食済まそう」としてたという話でも …

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たまたまだろうと思いますが今年度は他研究室からの相談が多いです。年次指導と大学院の副指導を除いても、長田研・谷口研・山田研からの相談が。時間に都合がつく範囲で対応するのでどしどし来てもらって構いません。「誰かに質問できる」というのはどこで働くにせよ必要不可欠なコミュニケーション能力だしということで、貪欲に動こう。こちらも都合が悪いなら悪いと断るし。

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暑さも影響してか体調不良での欠席が出てゼミ参加者は少なめ。皆で討論しながらの教師データ作成をしたかったのだけど、今日参加できなかったメンバには後日対応することに。以前は個別に作成してもらってたのだけど、あまりにも「認識のズレ」が大きそうだということで今回は討論しながら進めたのですが、想像通りに大きな溝があることが発覚。手間暇惜しむ所じゃないのでゼミでやって良いよとやってみたら（他の人のゼミや休憩含めて）トータル5時間かかりました。やってる最中はそれほど感じてなかったけど、帰宅中久しぶりに「腸が痛くなるレベルでの空腹」を味わいました。最初から長引くことは分かってたのでピザかなにか出前取っときゃ良かったか。

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七夕ということで短冊に願い事を。学内では琉大浴衣日和とかいうイベントをやってたようです。サングラスにスーツという謎の集団に絡まれましたが（遠い目）。ま、こういうのも心にゆとりがあるからやれるんだよな。学生の本分に支障がない範囲で生活を充実させるのはとても良いことだと思います。はい。 自由な時間が取れないと好きなことに時間費やすこともできないしね。 久しぶりの鍵は美味しかったのだけど、元々鍵で好きになったのがつけ麺だったこともあってあれじゃないやつはやや物足りず。つけ麺をデフォルトで出してください〜（これも短冊に書いて置こう）。

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デザインスクールの今年度企画について、がちゆんの国仲社長、親川さん、三上さんらとの打ち合わせ。内容的には前回からあまり進んでませんが、元々先方に出張等の都合で最終案は京大とのミーティング（今週末）直前にになる予定という話ではあったから問題なし。（良く分からないのですがこういうイベントで優勝してきたらしい。凄い。） 今回で、3日間のイメージ、デザインスクールの趣旨、京大側・琉大側の盛り込みたい側面等について互いのイメージを擦り合わせることができたのかなーと。一言で言うと（いくつかの条件を盛り込んでもらえれば）自由にやって構わない、ということでがちゆんの皆さんにお任せ状態です。 より地元密着した内容でやれそうだし、アウトプットも出しっ放 …

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てんかんによる発作から2年が経過。薬飲む毎日ですが、お陰さまであれ以来再発はしていません。2年経過して再発しないようなら免許更新できる（今は期限切れてて失効中）らしいです。ま、身分証明書代わりに持っとくのがメインで、もう運転する気はないのですが。自分だけならともかく何かあったときの他へのダメージがでかすぎるしね。ということで自主返納しても良い（証明書は取得できる）んですが、そこでのメリットが無さ過ぎるのがなぁ。バスとかの公共交通機関の利用料下げるとか何かしてくれ〜。 とはいえ、数年置きに痙攣してたっぽい長期的傾向から言うと怪しいのはこれからの1,2年なんだよな。ま、薬（デパケンという脳神経の興奮を抑制するやつらしい）が効いてるうちは …

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総情センターのLAではなく、ネットワークの頭文字を抜いたという意味です。はい。 ネットワーク機器の故障だったらしい。時間帯によってはhttpsは通るけどhttpが通らないとか部分的に繋がるポートがあったのでUTMかどこかで落とされてるのかなと思ってたら故障だったのね。具体的に何が故障なのかは分かりませんが。 午前中は美来工科インターンシップによるインタビュー対応。「人工知能に興味を持った切っ掛けは？」とか、そういう所から聞いてくる高校生は初めてかも。多分。 美来工科インターンシップは岡崎先生が受け入れ対応し始めたもので、「高校生が企業ではなく進路の一つとして大学に来る」というもの。やや古いですが2011年の様子はこんな感じだったよう …

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昔から一定数いる話ですが、こういうネットワークを構築しろという演習で、 その図を見ないで（？？？） 関連コマンドがあるページを探し（分かる） どういう設定例なのかを気にせずそのままコピペする（？？？） 学生が一部います。チュートリアルの功罪とでもいうか、その通りにやれば動くのだけど、意味を理解しようとしてないのでただのコピー機になってることに気づいていない（or気にしていない）というか。コピー機になりたいなら止めないけど、そのために高い授業料払うことに抵抗感ないのか小一時間問いつめたくなります。興味ないテーマなので最低限で済ませたい、ということかもしれませんが。（その気持ちは分からなくもない。でも、興味あっても予習復習しない人もいた …

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予想以上に時間がぎりぎりまでかかってしまいましたが、ネットワーク演習1の金曜クラスが無事終了。新しい内容はOSPFで経路情報を動的にやり取りしようというもので、内容的には数行追加するだけなんですが、その前の復習だけで1時間かかるという（しくしく）。何故自信が無いなら予習復習しないんだぜ？（不思議） 5時限目は少し遅れてからプロジェクトマネジメント演習に潜入。学部生の講義PD2のグループワークをマネジメントしよう、そのための座学＆演習という位置付けの講義がPM演習です。情報工学科のM1だけかと思ってたのですが、いつの間にか多専攻からも参加者がいるようで、今日は機械の話が聞けました。突っ込もうか悩んでたんですが、学生から手が挙がらなかっ …

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どこでつまづくかは人それぞれだと思うし、初めて触ったばかりの頃は「こんなものか」ぐらいで通して、後で振り返って十分な理解に辿り着くということも良くある話ですが、有用な参考資料があるならそれはそれで共有したら良いよね。ということでポインタについては ポインタ虎の巻 ポインタの裏話 あたりを見ながら＆実際に手を動かしながら試行錯誤すると理解しやすいんじゃないかと。 といいつつ、（多分）来年度からはC言語自体を1年目ではやらずにPythonをやる方向になってたりしますが。Python言語によるプログラミングイントロダクション: 世界標準MIT教科書を教科書にしようかなとちらほら眺めてみてます。ぱっと見では Python 2.x ベースにな …

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