研究室紹介時に用いたメインスライドを「仮配属希望者へ」にて公開しました。 その他の関連情報（私がどういうことを考えているのか）としては、 NAL研日誌の一覧 も参考になるでしょう。何かあればいつでも来てください。 Tags: NAL研

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libsvmをコンパイルして「その場で動かす」だけなら README に書いてある手順で進められますが、実用的には好きな場所で実行できるようにしたい。ということでその手順です。 【蛇足コラム】 svm-trainとかの場所をos.path.exists()で確認するようなスクリプトになっているので絶対パスで指定せざるを得ないのだけど、cdll.LoadLibrary()のように環境変数か何かで指定されたPATHを参照して対象ファイルが存在するかを判断するようなライブラリって無いんだろうか。 ConfigParserあたりで変更箇所を一括管理する形で書くのも良いかもしれないけど。 環境構築手順 libsvm本家サイトからソースをダウン …

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サマーコンファレンス2010 期日: 2010年7月24,25日 場所: パシフィコ横浜 サマコンの感想その1。 想像以上に大規模なイベントでビビった。日本青年会議所なるものがどんなものなのかすら知らず、共済見る限りではその一組織っぽいところが一カ所名乗り上げてるぐらいだからそこの地域ローカルな1イベントだと思ってました。 サマコンの感想その2。 （学術的な会議でもありがちだけど）パラレルで講演やらパネルディスカッションやら走ってるので一通り見ることができないのが残念。後でどこかでアーカイブ公開とかされるんだろうか。 サマコンの感想その3。 大きなテーマに対する議論を美味く進めるためのサブテーマをうまく設定されてて、話を聞いてても理 …

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第22回セマンティックウェブとオントロジー研究会 本家サイト ハッシュタグ: #sigswo 第22回セマンティックウェブとオントロジー研究会に参加してきました。 予稿集がオンライン公開されてますので詳細はそちらを読んでもらうとして、ここでは個人的に気になった点のみを備忘録的にレポートします。 SIG-SWO-A1001-01: キーノート講演 「セマンティックWebとオントロジー：現状と将来展望」 関連リンク: slideshare 研究領域は大別して「オントロジー、Semantic Web、semantic web」に分かれている。 オントロジー: 論理や表現としてのオントロジー研究。 (大文字の)Semantic Web: …

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Burger5 (東京銀座) ぐるなび 食べログ 休暇を取っての自腹旅行ですが、東京出張1日目。 今日は移動するだけなので、夕方着の便で羽田に到着。 おいしいハンバーガーを目指して、宿へ向かう路線の近場で探していたハンバーガー屋さんに寄ってきました。 メニュー豊富ですが、チーズ4種／パイン／アボカド等がトッピングとして用意してあるので、メニューには人気のある組み合わせを用意してあるというだけっぽい。パンもプレーンと発芽パン？から選べて、具材を自由に組み合わせられるというのは嬉しいです。 オーダーしたものは、クラシックチーズバーガーに卵をトッピングしたもの。 組み合わせに悩んだ割にはパンの出来に感動しっぱなしで、バーガーとしての美味し …

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最終報告会を終えました。 予定していた時間をややオーバーしましたが、両グループともパネル3枚を完成させ、印刷する所まで辿り着けました。目的と目標を提示されただけの所から始まり、 ・それを達成するために適切なテーマをどのように決めるか、 ・それを達成するために何をどのように調査するか、 ・実際に調査可能かをサポート学生らと交渉を行い、 ・調査収集した結果何が分かったのか、それが自分に取ってどうだったか、 ・調査収集した情報をどのように整理し、 ・第三者への報告書としてパネル形式に収めるためにどのようなコンテンツを含めるべかを検討し、 ・それらをどのように配置すべきか、 ・グループワークとして機能的に行動するにはどうすれば良いか、 等 …

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規定時間通りでいけば、残り作業時間は数時間にせまりました。 現時点での進捗具合を確認した所、 グループAは残り1,2時間で終われるかは微妙なライン。 グループBは微調整に入っているとのこと！ Tags: イベントレポート

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インターンシップ4日目（最終日）の始まりです。 今日は夕方に最終報告会＆オープンキャンパスに向けての残作業確認を予定しています。この残作業とは、琉大のオープンキャンパス開催時にパネル展示をした上で、高校生の視点から見た「大学／情報工学科／卒業後の進路等について調査して分かったこと」をパネルで説明してもらう際に残っている作業のことです。高校生自身が高校生へ説明するという形式になりますが、この活動を通して自分の将来について考える種を持ち帰ってもらうことが目的です。自分の将来が進学か就職かは関係ありません。実際ちょくちょく進学とは関係ない話もしています。一番の肝は、人生の目標を持って、そこに向かって行動するための種になってもらえればそれで …

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本日のリーダーは、グループAが糸数くん、グループBが津波古くんでした。 これまで同様、今日一日のサマリとして、高校側で指定されてる日報の作成と、ブログ記事の作成をしてもらいました。 グループA: 1. ３日目の日程 2. 昼ご飯（学食） 3. 當間先生にインタビュー 4. 作業報告 グループB: 1. 今日の計画 2. ２年次へのインタビュー 3. 作業報告 今日はフルタイムで生徒ら自身が自由に動ける日で、どちらも調査等による情報収集を終えることが出来たようです。 パネル検討に関しては、グループAは残念ながら具体的な設計案を検討する所までは進めていませんでしたが、「何故このような調査をしようと思ったのか、それをどのように調査したの …

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お昼も過ぎて、今日の作業時間も残り半分程度になりました。 現時点での進捗具合は以下の通り。 グループA 先生や大学院生らにインタビューを終了した所。 現在インタビュー内容を整理中。パネル検討はこれから。 グループB インタビュー予定がこれからなので、先にパネルの設計検討中。 いくつかデザイン案を出し、項目や内容を整理中。 グループAのパネル作業についてはまだ手をつけていない所だったのでノーコメント。 グループBは、調査収集したコンテンツそのものをどうまとめるか、背景等をどう盛り込むかといった事を踏まえて、紙ベースでのレイアウトを考えて検討しているようです。 前回: (美来工科インターンシップ) Day3, 今日の予定確認 Tags: …

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