Japanese
  • 研究はストーリーを大事に

    Jan 13, 2016 NAL研議事録 ススメ 日記

    卒論&修論シーズンになると毎年言ってることですが「ストーリーのない論文」ほどつまらないものはないです。別の言い方をすると「ストーリーがないテーマにどんな意味・意義があるのか理解できない」です。如何にそのテーマが面白いのか、語ってください。単に小説(物語文)のように書けば良いというものではありません。タイトルから推測される目的・目標がズレないように関連研究を示しつつ何が新しい点なのかを示しつつ、その重要性を訴え、それを実現するためにどのような手段をとったのか、その結果わかったことは何か、実現できなかったことは何か、構造立てて論理的に語ってください。 やればできる 卒業論文の書き方 卒業論文の書き方 とか色々参考になるページはあります。 …

    続きを読む
  • 作業をパブリックビューイングで解説してもらう

    Jan 12, 2016 データマイニング班 日記

    データマイニンング班も残り数週間ということでそろそろ追い込み(成果物仕上げ)を見据えて残作業をやり終える時期になりました。新しい情報は成果物仕上げに関する補足説明ぐらいで、それもメールで送って終わり。進捗と今日のToDoを確認した後は、グループごとに「説明しながら作業してもらう」ことで相談しながら進めたり、気になることに突っ込んだり、コード・レビューしたり。これを1回あたり一人30分程度。全部で4グループ*3人いるので毎週4人ずつやれば3週間で全員一回は見れることになるな。 あ、一度言ってみたい指導「廊下に立ってなさい!」を達成しました。祝。 スタートアップチャンプルーなるイベントがあるらしい。話の発端としてはデザインスクールでお世 …

    続きを読む
  • 摂取カロリー<消費カロリー

    Jan 11, 2016 日記

    今年度は新しいこと(主に授業担当)だらけ。特に後期はイベント被りすぎてちょっと現実逃避したくてたまらんw 後期はこんな感じ。 ・授業デフォルト5コマ。(プログラミング2、ソフトウェア演習2、実験4)。 ・幾つかの週は追加で4コマ。(実験2で4週間)。 ・もう終わったけど国際会議出張対策。 ・これから始まるデザインスクール。 ・データ解析コンペティションで毎週合同ゼミ。 ・それとは別の共同研究も。 特に、毎週火曜日は1,2,4,5時限目が授業という。この日は運動してるわけじゃないですが、Fitbit計測的にほぼ毎回3,000kcal消費してます。 お陰で、カロリー消費という観点では極めて健康的です。普段通りの食生活だと圧倒的に足りなく …

    続きを読む
  • (環境構築メモ) Mac OS X 10.11.x + Freemind + brew + gnuplot + Python 3.5.1 + virtualenv + scikit-learn + matplotlib + pandas + mecab + mecab-python

    Jan 11, 2016 休日 日記 環境構築 講義/実験

    10.9からOS更新をサボっていたのですが、来年度から新入生相手にプログラミング教えることもあってなるべく同じ環境にしてた方がつまづくポイントを押さえておきやすいよねということで、バックアップ取ってから環境構築中です。昔はOS更新時にどのデータを移行するか選択できたのだけど、今はできないのね。細かいことを気にしないのであれば、ほぼOSアップデートするだけで済みました。 以下は比較的良く使うツール群(表題に列挙)を使えるようにするまでの道のりです。(学科専用のie-pedia的なものがあると嬉しいのかなと思いつつ、ブログにメモを残しておこう。 Freemind: [ 本家サイト | メモ ] Xcode + Command Line …

    続きを読む
  • ベンチマークさんに追いついた(第1回ビッグデータ分析コンテスト)

    Jan 7, 2016 イベントレポート 日記

    昨年末から続いてる第1回ビッグデータ分析コンテストなお話。私が参加した12/24時点では人数30数名だったんですが、1/7には倍以上の77名にまで膨れ上がっていました。ランキングは50位までしか見れないらしく、スコアの低かった私はランク外に。しくしく。目標にしてたベンチマークさんも消えてます。言い換えると、上位50名は全員ベンチマークに買ってるということですね。 コンテスト自体は1/15まで続いています。が、私自身がとれる時間としては恐らく今日が最後になるということで少し頑張ってみました。 今回はモデルを条件分けして用意してみます。具体的には「平日用のモデル」「週末用のモデル」「連休用のモデル」のように「推定対象日が旅行客増えやすい …

    続きを読む
  • ゼミ始め

    Jan 6, 2016 NAL研議事録 日記

    昨晩はかなりの大降りでしたが貯水率見る限りではそんなに影響無かったらしい。ダムがある所では降ってなかったのか。 本日のお茶菓子! pic.twitter.com/7yWAoHyOWY — Naruaki TOMA (@naltoma) January 6, 2016 厄除けらしい pic.twitter.com/VV40AVDU17 — Naruaki TOMA (@naltoma) January 6, 2016 毎週水曜日は会議&ゼミで疲れた体をお笑い(お茶会とも言う)で癒す一日です。今日も豊作でした。 卒論・修論仕上げシーズンだけでなく、目下のイベントとしてはIPSJ全国大会の原稿〆切が明日。NAL研は例年進学予定の学部生を中 …

    続きを読む
  • 仕事始め

    Jan 5, 2016 データマイニング班 日記 講義/実験

    時間指定のあるタスクはデータマイニング班と、その時間帯だと困ると言っても入れられてしまった会議ぐらいで、それ以外は年末年始に溜まってた事務仕事しつつIPSJ全国大会の予稿チェックするぐらいのスロースタートな日でした。 実験の方はそろそろ成果物仕上げを見据えて計画立てようというお話と、一部のグループが取り組もうとしてる割とコスト大きめなタスクへのTips話したぐらいか。厳密には違うけど一種のベクトル量子化に近いニーズともいえるタスクで、特徴抽出から手をつけようというお話。 予稿コメントは直接口で言った方が伝わる部分もあるかなと、実験終了後に研究室除いてみたものの言いたい人はきてないかタイミング悪かったらしい。ま、仕方ない。 学科のパス …

    続きを読む
  • 2015年度/情報工学実験2/探索アルゴリズム1の口頭試問日調整

    Jan 5, 2016 日記 講義/実験

    最終更新日: 2016/02/04, 08:33 探索アルゴリズム1の口頭試問日調整用の記事です。 「空き時間目安」を参照の上、「口頭試問希望の手順」に沿って調整してください。 便宜上1月末まで期日を記入していますが、レポート提出締め切り(月曜クラスは1/14(木)、金曜クラスは1/18(月))から1週間程度を目安に終えるようにしてください。 後ろになるほど期末試験期間と被りやすくなりますので、その前には終えるようにしましょう。 口頭試問希望の手順 (1) レポートを提出(サーバにアップロード)する。 (2) メールで提出報告する際に、空き時間目安を参照の上、希望日&時間帯を申請する。 提出時点で希望日時を調整できていない場合には後 …

    続きを読む
  • やっとこさ失効状態から回復

    Jan 4, 2016 休日 健康 日記

    <blockquote class="twitter-tweet" lang="en"> 祝いパフェ! pic.twitter.com/4b9Bqo5UgH — Naruaki TOMA (@naltoma) January 4, 2016 運転免許な話。てんかんに伴う「やむを得ず失効」という状態が続いていましたが、本日ようやく免許更新することができました。予想してましたが一般よりも当日手順(窓口あちこち巡るツアー)が多かったけど、午後イチの講習を受けるつもりで昼前に手続き済ませるつもりで出かけたのでスムーズに終われました。ということで1年ほど続いていた免許失効状態が回復しまし …

    続きを読む
  • 9ヶ月ぶりに睡眠時の症状(軽め)

    Jan 3, 2016 体調メモ 日記

    久しぶりに睡眠時の症状が昨晩あったらしい。今回は軽めで全身筋肉痛には程遠く、両足のふくらはぎが少し筋肉痛。他はだるい、ぐらい。 前回の 普段の寝始めぐらいの頃(24時前後)は心拍数65〜75BPMといったところに対し、昨晩の23時〜25時は90〜110BPMといったところ。階段上がったりするとすぐそのぐらいになりますが、この状況が2時間ほど続いてた、と。そりゃ物理的に全身疲れるよな。。 と比べると、今回は晩御飯食べてた頃に「あ、これはやばいな」という気がしてて、風呂はいる気がしないぐらいには疲れが急に出てきたので早めに就寝。その結果、今回は寝付いた頃(22時)から30分間ぐらい、90〜110BPMになってたらしい。早めに寝たのが良か …

    続きを読む
    • ««
    • «
    • 67
    • 68
    • 69
    • 70
    • 71
    • »
    • »»

tnal

Technologist, perpetual student, teacher, continual incremental improvement.
続きを読む

Recent Posts

  • MLP & Transformer演習用シミュレータ
  • (イベント記録)Jagu'e'r 沖縄分科会:データで考える、沖縄の「ちょうどいい」と「もっといい」
  • 入学イベントが過ぎて授業開始
  • Claude code(Sonnet 4)雑感6:コンテキストクリアを恐れない方が良い
  • データマイニング班:最終発表会
  • Claude code(Sonnet 4)雑感5:仕様駆動開発で4万行越え
  • Claude code(Sonnet 4)雑感4:環境依存度が高いと混乱しがち?
  • Claude code(Sonnet 4)雑感3:仕様駆動開発

Tags

日記 1781 NAL研議事録 286 イベントレポート 260 講義/実験 202 教育 138 お食事 119 休日 116 学会 89 データマイニング班 80 プログラミング1 75 研究 74 複雑研 60 E13 58 デザインスクール 50
All Tags
E1358 E261 NAL研3 NAL研議事録286 イベント2 イベントレポート260 イベント告知22 データマイニング(授業)1 データマイニング班80 お食事119 クイズ40 コラム記事35 ススメ41 デザインスクール50 プログラミング20 プログラミング175 プログラミング219 学会89 環境構築30 休日116 教育138 健康23 研究74 講義/実験202 実験1 授業6 進化計算班議事録15 体調メモ31 日記1781 複雑研60 本1 本家サイト更新履歴22 妄想8
[A~Z][0~9]

Copyright © 2026 NAL’S BLOG @ 琉球大学工学部知能情報コース. All Rights Reserved